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—惠阳区秋长中心小学语文发展与创新教育研讨交流会顺利举行

2006年11月9日，广东省惠州市惠阳区秋长中心小学语文发展与创新教育研讨交流活动在我校综合电教室顺利举行。惠阳区各乡镇的教师代表、惠阳区发展与创新教育课题协作组成员、秋长镇各兄弟学校教师代表等共有百余名教师参加。本次研讨交流会内容丰富，形式多样，参与教师众多，在我校的活动中可谓前所未有。是一次对我校语文教师教科研水平的大检阅，是我校新课程改革的教学大检阅，更是一次“发展与创新教育”研究的大展示，大练兵。

此次活动有12位教师参加现场上课、微型讲座、现场说课、评课、评课点评等项目的展示交流。区教育局教研室副主任钟顺友、总课题组负责人龚浩康教授、镇教育指导中心副主任吕剑青等参加了研讨活动。

本次活动，充分展示了小学语文“发展与创新教育”实验在我校实施四年来的收获，体现了我校教师的教育教学观念的转变，教育教学水平的不断提高，体现了最新的教学手段，更体现了新《语文课程标准》的精神和教师们扎实的基本功。此次活动，给全区的小学语文教学注入了生机与活力，给迷茫的、困惑的作文教学提供了探讨的方向。

总课题组对此次研讨交流会给予高度的重视和支持，龚浩康教授提前两天亲临指导。活动后，龚教授还进行了现场点评，他说这次研讨交流会有五大亮点：1、教师全员参与，真正体现大众科研；2、研讨项目齐全，实现课题内容的全面交流；3、自主开发了评课点评项目；4、惠阳区教研室领导全力支持，使活动更有意义；5、全区各地均有代表参与，显示教研意识的迅速提高。

教研室副主任钟顺友同志作了讲话：认为这次活动质量很高，课改理念、新的教法、学法等都得到了充分体现，研究是全面的、全方位的，特别是对小学语文教学的老大难问题——作文教学提供了很好的示范作用；同时建议：以后可以由现场的教师提供作文题目，再由执教教师选择题目进行教学，这更体现作文教学研究的价值。

研讨交流会的最后环节由中心小学校长骆景霞作总结发言，她指出此次活动能够圆满完成，主要有几方面的因素：学校领导重视，在人力、物力上大力支持；教师积极主动参与，认真负责完成自身任务；学校教研组全力辅导等等。她同时感谢龚教授、钟主任的大力支持和帮助，感谢各兄弟学校的亲临指导，感谢本校全体教师的团结协作。并希望我校教师要以本次研讨活动为起点，在课改实践、各种实验中大胆探索，其得更优的教研成果。

广东省惠州市惠阳区秋长中心小学叶国娴供稿

2006年11月11日